M. Monribot ne parle pas très souvent occitan et perd l'habitude. La mère de M. Monribot, en arrivant à l'école, ne savait pas un mot de français. Dans ces cas-là, l'institutrice sévissait. Les enfants de M. Monribot comprennent, mais ne parlent pas. Il mentionne les différences linguistiques qu'il a pu noter avec les parlers d'autres régions.