L’informateur aîné d’une fratrie de six enfants témoigne de son parcours et répond ouvertement aux questions de l'enquêteur. Le récit démarre avec la naissance de l’informateur dans un village de l’Est algérien en 1950 dans une famille réputée intellectuelle. Enfant, il déménage avec sa famille pour suivre son père, instituteur, muté à Constantine en 1956. L’informateur revient sur son parcours scolaire durant lequel il était bon élève, jusqu’à l’obtention des diplômes de baccalauréat algérien et français. Pour ses études supérieures, l’informateur se dirige vers plusieurs disciplines scientifiques avant d’opter définitivement pour des études de médecine. A cette époque, l’informateur commence à s'intéresser à la vie politique et rejoint l'Union Nationale des Etudiants Algériens (UNEA). Il rapporte également avoir une réputation de dragueur et fréquente de nombreuses jeunes femmes. Durant ses études universitaires, il fait la connaissance de sa future épouse qui étudie elle aussi la médecine à l’université de Constantine. Plus réservée et ayant reçu une éducation stricte de la part de son père, elle sort peu. Ils commencent alors à sortir ensemble, profitant des activités de l’UNEA pour se rencontrer. Ils mettent fin à leur relation suite à un désaccord sur leur relation : lui veut s’engager davantage, elle craint le refus de son père et veut terminer ses études. Leur séparation dure une année après quoi ils reprennent contact, elle accepte finalement de s’engager avec lui et répond favorablement à sa demande de fiançaille (milieu des années 1970). Le mariage a lieu quelques mois plus tard et est entièrement financé par les revenus du couple. L’informateur désire un mariage sobre, n’invite que la famille et les amis proches et refuse les dons trop généreux de la part des invités. Il se rappelle avoir bu jusqu'à l’ivresse à cette occasion, ce qui froissent quelques membres de sa famille qui quittent les réjouissances plus tôt. Le couple part ensuite en voyage de noces sur la côte, puis rentre à Constantine, dans le studio proche des cités universitaires où ils ont emménagé. Ils finissent leurs études et acquièrent une situation professionnelle avantageuse. Ils ont par la suite trois enfants. L’entretien porte ensuite sur l'éducation des enfants, à laquelle l’informateur attache une grande importance. Dès leur plus jeune âge, il les incite à être curieux, à lire, il discute souvent avec eux et les pousse à la pratique d’activités culturelles (musique, danse, lecture). Les veilles de jour d’école, les enfants ne sont plus autorisés à regarder la télévision après 20h. L’informateur précise que les grands-parents ne sont pas invités à intervenir dans l’éducation de leurs petits enfants. L’entretien se termine sur quelques questions au sujet de la vie quotidienne de l’informateur et sur ses centres d’intérêts (notamment le sport).